Spring naar de inhoud
  • Contact
  • Contact
Facebook Instagram Tiktok Youtube
Duik in taal! Logo Vlaams Talenplatform
  • Waarom talen?
  • Talen in het onderwijs
    • Secundair onderwijs
    • Hoger onderwijs
    • Levenslang taal leren
    • Talenrichtingen
  • Talen op de arbeidsmarkt
    • Taalverhalen
  • Taal als wetenschap
  • Voor leerkrachten
  • Contact
  • Waarom talen?
  • Talen in het onderwijs
    • Secundair onderwijs
    • Hoger onderwijs
    • Levenslang taal leren
    • Talenrichtingen
  • Talen op de arbeidsmarkt
    • Taalverhalen
  • Taal als wetenschap
  • Voor leerkrachten
  • Contact
  • Waarom talen?
  • Talen in het onderwijs
    • Secundair onderwijs
    • Hoger onderwijs
    • Levenslang taal leren
    • Talenrichtingen
  • Talen op de arbeidsmarkt
    • Taalverhalen
  • Taal als wetenschap
  • Voor leerkrachten
  • Waarom talen?
  • Talen in het onderwijs
    • Secundair onderwijs
    • Hoger onderwijs
    • Levenslang taal leren
    • Talenrichtingen
  • Talen op de arbeidsmarkt
    • Taalverhalen
  • Taal als wetenschap
  • Voor leerkrachten

Doelgroep: Dubbele finaliteit

Maxim Baetens – 2de plaats Moderne vreemde talen/Frans – ‘Le surtourisme’

Bart Vandezande – 2de plaats Nederlands – ‘Waarom we massaal vallen voor merchandising’

Melissa Schuring – 1ste plaats Nederlands – ‘De kortverhalenkrant’

Veelgestelde vragen over talenopleidingen

Overzicht van de universitaire talenopleidingen

Overzicht van de universitaire talenopleidingen

Goedele Laenes Johannes Latijn Broederschool Sint-Niklaas - Duik in taal!

Iedereen ambassadeur!

Ben of ken jij iemand die perfect zou passen om de Duik in taal!-campagne verder te verspreiden? Word taalambassadeur bij Duik in taal! en vertel jouw taalverhaal om ook anderen te inspireren-

Schrijf jezelf of iemand anders in!
Duik in taal! Vlaams Talenplatform Eend Badeend
Duik in taal! Vlaams Talenplatform
Duik in taal! Vlaams Talenplatform Logo
duik in taal vlaams talenplatform vlaamse overheid
Een vraagteken op een oud computerscherm

Wil je een rondleiding op de website?

  • Home
  • Waarom talen?
  • Talen in het secundair onderwijs
  • Talen in het hoger onderwijs
  • Talen op de arbeidsmarkt
  • Home
  • Waarom talen?
  • Talen in het secundair onderwijs
  • Talen in het hoger onderwijs
  • Talen op de arbeidsmarkt
  • Taalverhalen
  • Talenrichtingen
  • Voor leerkrachten
  • Veelgestelde vragen
  • Contact
  • Taalverhalen
  • Talenrichtingen
  • Voor leerkrachten
  • Veelgestelde vragen
  • Contact
Facebook Instagram Tiktok Youtube

Launched by Graviteit / Privacyverklaring / Cookiepolicy

Beheer cookie toestemming
Om de beste ervaringen te bieden, gebruiken wij technologieën zoals cookies om informatie over je apparaat op te slaan en/of te raadplegen. Door in te stemmen met deze technologieën kunnen wij gegevens zoals surfgedrag of unieke ID's op deze website verwerken. Als je geen toestemming geeft of jouw toestemming intrekt, kan dit een nadelige invloed hebben op bepaalde functies en mogelijkheden.
Functioneel Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een website of over verschillende websites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.
  • Beheer opties
  • Beheer diensten
  • Beheer {vendor_count} leveranciers
  • Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
  • {title}
  • {title}
  • {title}