Taaltrekkers
Vul je rugzak met inzichten rond effectieve taaldidactiek en trek richting kwaliteitsvol lesmateriaal
Zoek je een aanknopingspunt om effectieve didactiek verder te verkennen en toe te passen in je lessen? Wil je je laten inspireren door kwaliteitsvol en motiverend lesmateriaal ?
Op deze pagina maken we je wegwijs in goede lespraktijken en laten we je kennismaken met onze didactische referentiekaders, die inzichten over effectieve taaldidactiek bundelen en als leidraad kunnen dienen als je zelf lesmateriaal ontwikkelt.
Meer weten over de didactische kaders?
Wat is Taaltrekkers?
Taaltrekkers is een nieuwe themapagina op KlasCement. Het bundelt sterk lesmateriaal dat aansluit bij principes van krachtige taaldidactiek.
Op de themapagina vind je:
- referentiekaders rond effectief lees-, schrijf-, woordenschat- en literatuuronderwijs;
- een selectie van kwaliteitsvol lesmateriaal voor leerkrachten Nederlands, OKAN en moderne vreemde talen (Frans, Engels, Duits) in het secundair onderwijs.
Tijdens het schooljaar 2024–2025 wordt Taaltrekkers uitgebreid met de domeinen grammatica, spreekvaardigheid en luistervaardigheid.
Wat kan ik in de kaders terugvinden?
De kaders bieden een aanknopingspunt in evidence-informed taaldidactiek.
Ze bieden antwoorden op vragen als:
- Hoe introduceer ik het best nieuwe woordenschat?
- Hoe combineer ik op een effectieve manier lees- en schrijfactiviteiten?
- Hoe geef ik een literaire gesprek vorm in de klas?
- Hoe geef ik feedback die doet leren?
Honger naar meer? De kaders bundelen bestaande initiatieven en bronnen rond evidence-informed taaldidactiek voor wie zich verder wil verdiepen.
Waarvoor kan ik de kaders gebruiken?
De didactische kaders bieden een handig overzicht van wetenschappelijke inzichten rond effectieve taaldidactiek.
Je kan de kaders gebruiken om:
- je handboek of lesmateriaal te evalueren
- nieuw lesmateriaal te ontwikkelen
- je te professionaliseren binnen een specifiek talig domein, zoals lezen of schrijven.
Waar kan ik lesmateriaal vinden dat aansluit bij de kaders?
Op de themapagina Taaltrekkers vind je een selectie van kwaliteitsvol lesmateriaal dat getoetst is aan inzichten uit onderzoek. Die selectie wordt in het schooljaar 2024-2025 verder aangevuld met nieuw materiaal.
Wil je ook je steentje bijdragen? Neem dan deel aan onze Taaltrekkerswedstrijd en maak kans op mooie prijzen! Lees hieronder meer over de wedstrijd.
Op zoek naar meer lesmateriaal voor krachtig talenonderwijs?
Wij ook!
Zet jij lesmateriaal in waar je trots op bent en dat goed werkt in de klas?
Ben je na het lezen van een referentiekader geïnspireerd om nieuw materiaal te maken?
Wil je graag andere leerkrachten inspireren om ook met jouw materiaal aan de slag te gaan?
Zet jij lesmateriaal in waar je trots op bent en dat goed werkt in de klas?
Ben je na het lezen van een referentiekader geïnspireerd om nieuw materiaal te maken?
Wil je graag andere leerkrachten inspireren om ook met jouw materiaal aan de slag te gaan?
Upload een sterke les op KlasCement en laten het ons weten via contact@vlaamstalenplatform.be. We zetten jouw materiaal graag in de kijker op onze Taaltrekkerspagina op KlasCement!
Hoe deelnemen?
Ben je leerkracht Nederlands, moderne vreemde talen of OKAN in het secundair onderwijs? Upload dan jouw materiaal rond schrijven, lezen, woordenschat of literatuur (dit hoeft geen volledige lessenreeks te zijn) via onderstaand formulier.
Deel je lesmateriaal daarnaast ook via KlasCement, zodat je andere leerkrachten kan inspireren. Meer informatie over het gebruik van rechtenvrije foto’s, beelden en muziek voor lesmateriaal vind je hier. Een selectie van het lesmateriaal plaatsen we tussen de goede praktijkvoorbeelden op onze themapagina en delen we op het lerarenplatform van Duik in taal!
De winnaars per categorie (Nederlands, moderne vreemde talen, OKAN) ontvangen een e-reader en cadeaubon voor een cultuurweekend, goed voor een culturele uitstap naar een bruisende stad als Parijs of Amsterdam, inclusief overnachting. De tweede en derde plaats per categorie ontvangen een boekenbon.
Is je lesmateriaal eigenlijk de uitkomst van een straffe samenwerking tussen collega’s? Laat het ons weten via het formulier! Dan kom je misschien in aanmerking voor de vakgroepprijs.
Deelnemen kan tot en met 31 januari 2025.
Hoe worden de inzendingen beoordeeld?
De inzendingen worden beoordeeld op basis van enkele criteria voor kwaliteitsvol lesmateriaal:
- Het lesmateriaal is afgestemd op de doelgroep;
- Het lesmateriaal is logisch en stapsgewijs opgebouwd;
- Het lesmateriaal houdt rekening met één of meer principes uit de didactische referentiekaders schrijven, lezen, woordenschat en/of literatuur;
- De beoogde doelen worden via gevarieerde opdrachten en in verschillende contexten ingeoefend;
- Het lesmateriaal is gemakkelijk en efficiënt in te zetten door andere leerkrachten.
We wensen je alvast veel inspiratie toe!
Lees hier het wedstrijdreglement